预:

学习准备工作很重要,它直接影响学习效果或者考试结果,也有可能影响学生们的心情、兴趣、甚至是自信心。

学生如何准备课前工作:

1、学生至少要走在老师前面三个单元,把单词背熟练,当然能做到5个单  元更好,这叫三军未动,粮草先行。也可以理解成一步在前,就步步在前。准备不足的学生表现出跟不上老师节奏,当老师讲解某个单词及其用法时,学生不知道,不熟或者一下子反应不过来,那怎么能不影响上课质量呢,所以人家说机会是留给有准备的人的。

2、预习是绝对不能省的学习步骤,因为预习能真正做到帮助孩子轻松高效学习。只有预习过,学生才知道自己什么会,什么不会,什么地方还有疑问。当上课的时候,自己会的,稍微听一下,一带而过,很轻松。不会的,有疑问的,集中注意力听,这样也容易搞懂。整堂课轻松,愉悦,高效。反之,没有做做好准备工作的同学,枯燥无味,生无可恋。

听:

人之所以会说话,主要是因为在纯语言环境听多了,然后自然会说话。

英语属于语言,所以一定要创造让学生多听的条件和环境,才能彻底解决听力问题。

另外中考英语分值30,每题2分*15=30分,地位举足轻重,且近年语速加快,所以不 管从语言学习的角度还是从考试的角度,听力必须重视起来。

具体解决听力办法:

  1、每天安排学生至少30分钟读书时间。                 

  2、每天听一套中考听力试题。

3、老师全英语上课,或者尽可能英语上课。

4、适当听英语歌曲和电影。       

5、找机会说英语,比如交友、英语角等。

说:

听说本一家,语言重在运用,只听不说,变成哑巴英语,做无用功,不如不学。况且人机对话考试是趋势,已经有地方在试行啦,也说明我们已经开始注重口语能力。

读:

很多学生不开口读书,不愿意开口读书,少读书,这是学习语言大忌。试问一个不开口说话的人怎么能学会说话呢,英语的学习过程也是如此。

 这里插入一个不开口读书的重要因素,那就是有些学生不会读单词,甚至好学校的学生,更恐怖的是有些学生到高中都还不会读单词,想象一下,这英语学得多么痛苦。所以我们同学一定要学会独立拼读单词能力。

大声读书的好处:

    1、提高口语能力。

    2、增强语感。

    3、有利于听力提高。

    4、很多学生死记单词,且不容易记住中文意思。但是单词在情景句中记忆,  有助于学生快速高效记忆单词以及对应中文意思。

    5、单词表单词是死的,但是单词一到句子里面就活啦,什么词性、变形、搭配、一词多性、一词多义、辨析、同义词、近义词、反义词等等,这些都是考试必考的东西。所以我们说,学英语只要你开口,英语就学好一大半,是有科学依据的。

写 :

说直接点就是写作文,英语作文本身不难,但是拿高分的同学真的少,原因很真实,明明作文结构完整,语句通顺,也没有什么明显错误,但是得分不高,主要原因是也不出地道英语句子,相反中国式英语比较多。要改变写作,就必须养成阅读习惯,日积月累,自然积累东西多啦,脑子有对应表达方式,作文问题也就迎刃而解。

背:

背书这件事,老实讲,我不是很喜欢做这件事,学生也不太喜欢。但是建议初学者还要必要的,你没有根基不行啊,但是随着年级越高,难度、长度增加,应该要有针对性背诵和记忆,对于一些好词好句,经典的表达方式可以累积这些,这对学习英语还是很好的。

默:

我们很多同学会遇到这么一个情况,明明我背过,可是,一动手写单词就会出错,多次练习和考试证明:能背出来的不一定写得出来,但是考试是需要学生动手写出来的。所以背完书以后记得默写,这个过程对考试帮助极大。往往写错的地方就是考试要考的,出题老师已经摸透我们学生这些问题。

用:

学知识最终目的就是为了运用,恰恰这一点最是学生和老师都没有做好的地方,老师忽略运用,学生更是不知所云,一头雾水。为什么很多学生老是在反复背记单词,花的时间很多,很长,但是没有效果,甚至还影响情绪和趣味。归根结底是不会运用这些记住的单词,也是没有去用,那你说不忘记才怪。教英语16年,老实讲,很多汉字也不出来,老是上课说英语,也写英语,所以很多汉字忘记啦,所以记住的,学过的都去使用它。

那如何才能做到学会去运用学过词汇呢?

1、知道单词词性

2、该单词可以变成什么

3、该单词常和谁一起出现,这就是固定搭配。

4、注意一词多性,多义

5、辨析,同义词,近义词,反义词,词形很像的词,用法相似词

6、学会造句,学以致用,句子会写,作文也就不难啦。

练:

练习也是运用知识的一个重要环节,也是考试的一个必然结果。

练习要注意:

1、一定要及时,趁热打铁,否则达不到效果。

2、基础训练,贴近课本,基础必须扎实,基础决定上层建筑。

3、提高训练,提升能力。

4、综合训练,直击中考。                     

译:

中国人学英语其实就是在做翻译工作,学习和考试都是在做翻译工作。考试的时候,当你翻译不过来时,也就是意味着题目看不懂,题目看不懂,再简单也不会做。所以平时要多做些翻译练习,尤其学会处理长句,难句,复杂句子的翻译,很大一部分学生处理不了这些句子,从而影响考试结果。

研:

研究英语这门科的语言学习规律,磨刀不误砍柴工。

研究中考出题老师和试卷的题型特点特征及应试技能技巧,知己知彼百战百胜。

拓:

1、通过每日阅读,日积月累,拓展课外词汇。中考有课外阅读量的要求:15万字到20万字的阅读量。

2、由于时间有限,学生们必须集中时间扩充词汇,比如新概念二这本书的词汇。

3、词汇是学好英语的基础,根基不牢,地动山摇。

温馨提示:

如果想完胜中考两件事必做:超前和超量

超前可以让知识更熟练,熟能生巧。

超量可以保证考试万无一失,很多学生之所以中考能考出优秀成绩出来,是他们现有的知识水平已经远超出初三的实际水平。